Evento reuniu educadores, pesquisadores e lideranças para debater práticas educativas voltadas à valorização da diversidade cultural e dos saberes tradicionais
Representantes da Prefeitura de São Sebastião participaram, no último sábado (20/6), do Encontro com Educadores: Lançamento da Soproteca da Cátedra Kaapora, realizado no Museu das Culturas Indígenas, em São Paulo. A atividade reuniu educadores, pesquisadores, lideranças indígenas e representantes de instituições culturais e acadêmicas para debater práticas educativas voltadas à valorização dos saberes tradicionais, das culturas afro-brasileiras e indígenas e da diversidade de conhecimentos presentes nos territórios brasileiros.
Representando o município estiveram Indiara Gomes, coordenadora pedagógica da Fundação Educacional e Cultural ‘Deodato Sant’Anna’ (Fundass); Cláudio Santana, assessor de comunicação da Fundass; e Shirley Rodrigues, professora e integrante do Programa de Enriquecimento Curricular (PEC), representando a Secretaria da Educação (Seduc).
O encontro marcou o lançamento oficial da Soproteca, plataforma digital idealizada pela Cátedra Kaapora, vinculada à Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), que busca reunir e organizar produções audiovisuais, documentários, entrevistas, pesquisas, textos, registros sonoros e outros materiais produzidos por povos indígenas, comunidades afrodescendentes, periferias urbanas e demais coletividades historicamente invisibilizadas nos grandes circuitos de produção e difusão do conhecimento.
Mais do que uma biblioteca digital, a Soproteca foi concebida como uma ferramenta de democratização do acesso ao conhecimento, oferecendo suporte especialmente a educadores, estudantes e instituições de ensino que desejam trabalhar conteúdos relacionados às culturas indígenas e afro-brasileiras, em consonância com a Lei Federal nº 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino dessas temáticas nas escolas brasileiras.
Durante a programação, os participantes acompanharam reflexões sobre educação, memória, diversidade cultural e valorização dos saberes tradicionais, reunindo importantes referências dos campos acadêmico, cultural e comunitário.
O encontro contou com a participação de Ivone Pankararu, representante do povo Pankararu e integrante da Associação Indígena SOS Comunidade Indígena Pankararu; da Mestra Zezé Menezes de Yemanjá, referência nas tradições afro-religiosas e culturais do Maranhão; da mestra, dançarina e coreógrafa Bartira Menezes, guardiã dos saberes das Caixeiras do Divino; da antropóloga Illana Goldstein, docente da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e integrante da Cátedra Kaapora; da professora e pesquisadora Debora Galvani, pró-reitora de Extensão e Cultura da Unifesp; e da antropóloga Alice Villela, pesquisadora com trajetória de atuação junto a povos indígenas e projetos de formação de educadores.
As contribuições dos convidados reforçaram a importância da preservação, difusão e valorização dos conhecimentos indígenas, afro-brasileiros e de outras coletividades historicamente marginalizadas nos espaços de produção do conhecimento.
O evento também contou com a participação de pesquisadores da Unifesp e integrantes da Cátedra Kaapora, iniciativa dedicada à promoção de atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas aos conhecimentos tradicionais, indígenas, afro-brasileiros e a outras formas de produção de saberes historicamente marginalizadas nos espaços acadêmicos.
Para a comitiva sebastianense, a participação representou oportunidade de formação e intercâmbio de experiências, contribuindo para o fortalecimento de políticas públicas voltadas à educação inclusiva, à valorização da diversidade cultural e à construção de práticas pedagógicas mais conectadas às realidades dos territórios e das comunidades tradicionais.
A presença de São Sebastião no encontro também reforça o compromisso do município com ações de formação continuada de educadores e com a valorização dos povos originários, especialmente diante da relevância da Terra Indígena Ribeirão Silveira, localizada no território sebastianense e reconhecida como importante espaço de preservação cultural, linguística e ambiental.
Ao participar de iniciativas como esta, a Fundass e a Seduc ampliam o diálogo com instituições de referência nacional, fortalecendo redes de colaboração que contribuem para a construção de uma educação mais plural, democrática e comprometida com a diversidade de saberes que compõem a identidade brasileira.